こんにちは。晴田そわかです。
今回の記事では《通知表・あゆみで使える所見文例集【小学校・外国語活動編】》について紹介させて頂きます。
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学期末が近づいてくると、子どもたちの評価をつける時期です。
子どもが前向きになり、
自分の良さや強みをこれから伸ばしていこうと思えるような文例を集めてみました。
所見等の文言の参考になれば幸いです。
▪️低学年〈小学校1〜2年生〉
□英語の歌を歌うのが大好きで、歌詞を見ながら一生懸命に歌おうとする姿が見られました。
□ 今日の朝の会では、自ら進んで英語で挨拶をしてくれました。
□ 英語の絵本に興味を示し、何度も繰り返し読んで楽しんでいます。
□ 友達と英語で簡単な会話を楽しんでいます。
□ ゲームや活動を通して、積極的に英語でコミュニケーションを取ろうとする姿が見られます。
□ 他の友だちの発言を聞き、英語で積極的に反応しようとします。
□ 英語の学習に積極的に取り組んでおり、新しい単語や表現を覚えようとする意欲が感じられます。
□ 授業中に集中して先生の話を聞き、指示をよく聞いて活動しています。
□ 積極的に質問をし、より深く理解しようとする姿勢が見られます。
□積極的に外国活動に参加し、新しいことに挑戦する意欲が感じられます。
□英語の歌を歌ったり、ゲームをするのが大好きです。
□友達と協力して、活動を進めることができます。
□先生の話を聞き、指示をよく聞いて活動に取り組んでいます。
□簡単な英語のあいさつや自己紹介ができるようになりました。
□アルファベットの発音を練習し、少しずつ読めるようになってきました。
□日常的な表現を理解し、使えるようになってきました。
□英語の歌を暗唱できるようになりました。
□絵やジェスチャーを使って、自分の考えを伝えようとします。
□英語の絵本を読んだり、動画を見たりする中で、新しい言葉を発見します。
□ゲームや活動を通して、英語でコミュニケーションをとろうとします。
□他の友だちの英語の発音を聞き、真似をしようとする姿が見られます。
□自分の考えを英語で表現しようと努力しています。
□英語の学習を通して、コミュニケーションの自信をつけてきました。
□他の文化に興味を持ち、国際的な視野が広がっています。
□授業中、積極的に発言し、自分の考えを伝えようとします。
▪️中学年〈小学校3〜4年生〉
□ 単語や文法の学習にも積極的に取り組み、少しずつできることが増えてきました。
□ 聞いた英語の内容を理解し、簡単な質問に答えられるようになってきました。
□ 英語で自分の考えを表現できるようになってきました。
□ グループ活動では、積極的に意見交換を行い、協力して課題に取り組んでいます。
□ トークディスカッションでは、自分の考えを堂々と発表することができました。
□ 英語の学習を通して、異文化理解を深めています。
□ 英語の学習に興味を持ち、積極的に学習に取り組んでいます。
□ 自分で課題を見つけ、解決しようとします。
□ 困難な課題にも粘り強く取り組む姿が見られます。
□積極的に英語でコミュニケーションを取ろうとする意欲が旺盛です。
□新しい表現を学び、それを活用しようと意欲的に取り組んでいます。
□グループワークでは、積極的に意見交換を行い、協調性を発揮しています。
□英語の文法にも興味を持ち、英文を正しく組み立てられるようになってきました。
□多様な語彙力を習得し、英会話もスムーズになってきました。
□英語で簡単な会話ができるようになり、自分の考えを伝えられるようになってきました。
□英語の歌やドラマを視聴し、英語の世界を楽しんでいます。
□英語で意見交換を行い、自分の考えとその理由を説明することができます。
□英語で物語を読んだり、意見文を書いたりする活動を通して、創造性を発揮しています。
□英語でユニークな自己紹介を行い、聴衆を惹きつけることができました。
▪️高学年〈小学校5〜6年生〉
□ 教科書の単語をたくさん覚え、英文の内容を理解できるようになってきました。
□ 複雑な文法構造を理解し、正確な英語で表現できるようになってきました。
□ 英語でディスカッションに参加し、自分の意見を論理的に説明することができます。
□ 英語で情報収集を行い、まとめることができるようになりました。
□ 自分の考えを簡単な英語で文章にまとめることができます。
□ 英語で積極的に自分の好きなことを紹介し、聴衆を惹きつけています。
□ 目標を持って学習に取り組み、自己評価を行うことができます。
□ 英語学習を通して、将来の目標に向かって努力しています。
□ 積極的に英語でコミュニケーションを取り、国際的な視野を広げています。
□積極的に英語でコミュニケーションを取ろうとする意欲が非常に高いです。
□新しい表現を学び、それを活用しようと意欲的に取り組んでいます。
□グループ活動では、積極的に英語で意見交換を行い、リーダーシップを発揮しています。
□英語のプレゼンテーションなど、発表の場でも堂々と自分の考えを述べることができます。
□英語で自分の意見を論理的に説明し、ディスカッションに参加できます。
□簡単な英語で書かれた記事やレポートを作成することができます。
□文脈から単語の意味を推測したり、文法構造を分析したりする力が高度に発達しています。
□英語で物語を読んだり、意見文を書いたりする活動を通して、創造性を発揮しています。
▪️活動内容別例文
リスニング
□ 英語の歌を聞きながら、歌詞の意味を理解しようと努力しています。
□ 英語の物語を聞き、登場人物の気持ちに共感することができます。
スピーキング
□ 友達と英語で会話を楽しんでいます。
□ プレゼンテーションで、自分の考えを堂々と発表することができました。
リーディング
□ 英語の絵本を自分で読んで楽しむことができます。
□ 英語の記事を読み、内容を理解し、自分の意見を述べることができます。
ライティング
□ 英語で日記を書いたり、手紙を書いたりすることができます。
□ 英語で簡単な物語を作ることができます。
