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晴れブロ そわかの子育て・教育応援ブログ

子育てに悩むすべての方へ、元小学校教員:晴田そわかからのメッセージ💌

【低学年向け】小学生の徒競走が速くなる!今すぐできる家庭指導のコツ5選

※当ブログではプロモーションを利用しています

こんにちは。晴田そわかです。

今回の記事では《【低学年向け】小学生の徒競走が速くなる!今すぐできる家庭指導のコツ5選》について紹介させて頂きます。

 

 

 

1. はじめに|徒競走は家庭でも伸ばせる運動能力

小学校の運動会といえば、徒競走。誰もが一度は経験し、「速くなりたい!」と思ったことがあるのではないでしょうか。特に低学年のうちは、身体の発達に個人差が大きく、「うちの子、足が遅くて…」と悩む保護者の声もよく耳にします。

しかし、徒競走は家庭でも十分に伸ばせる種目のひとつです。わざわざ特別な運動施設や長時間のトレーニングが必要なわけではありません。ちょっとした声かけや、日常の動きの中に組み込むだけで、「あれ?最近速くなったかも!」という変化が出てきます。

今回は、運動が得意でないお子さんにもおすすめの、家庭でできる徒競走の指導法を5つご紹介します。教師の方にとっても、保護者へのアドバイスや家庭との連携に役立つ内容です。低学年だからこそ伸びしろが大きい「走りのコツ」、ぜひ今日からお試しください!

 

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2. コツ① 姿勢を整える「まっすぐ立つ・まっすぐ走る」の習慣

速く走るための土台となるのは、何よりも「姿勢」です。これは勉強や生活態度にも共通していますが、走るときもまっすぐな姿勢がとても大切。体が前かがみになったり、左右にぶれたりすると、スピードが落ちてしまうんです。

家でできる!姿勢チェック法

簡単にできる方法としては、壁を使った「かかと・お尻・背中・後頭部を壁につける」チェックがおすすめです。これが自然にできる子は、日頃からいい姿勢を保てている証拠。逆にどこかがつかない場合は、背中が丸くなっていたり、頭が前に出ていたりする可能性があります。

この姿勢チェックを、朝の身支度の後やお風呂上がりなど、1日1回習慣にすると、少しずつ意識が変わってきます。

遊びながら姿勢を整える

姿勢を良くする運動は、遊びの中に取り入れるのがポイントです。例えば…

  • バランスボールに座る(もしくはクッションでも代用OK)

  • つま先立ちで10秒キープ

  • お皿を頭に乗せて歩く「お姫様歩き」

このような遊びは、子どもたちも楽しみながら姿勢を意識できるのでおすすめです。


3. コツ② スタート練習で一歩目を変える!

徒競走では、スタートが結果を左右すると言っても過言ではありません。特に低学年では、スタートダッシュの差がそのまま順位に繋がることが多いです。でも安心してください。スタートの練習は、とても簡単に家庭でもできます。

家でできる!スタート遊び

「よーいドンごっこ」はまさにその代表。公園でも廊下でも、広くなくても十分です。

  1. 「よーい、ドン!」の合図で10歩だけ走る

  2. 1秒でも早くスタートを切れるように反応する

  3. ふざけたスタートではなく、構えてから始めることを意識

このような練習を繰り返すことで、合図に反応する力と、初速の感覚が自然と身についてきます。

スタートの構えを自然に覚えさせるには?

低学年の子は、「構えて!」と言っても正しいフォームがわかりません。そこでおすすめなのが、「動物のスタートポーズ」遊び。

  • ウサギスタート(膝を曲げてピョン!)

  • ネコスタート(手を地面につけてニャー!)

  • カンガルースタート(前傾姿勢から一気に飛び出す)

こうした遊びの中で自然と「前傾姿勢」「ひざの使い方」「力の入れ方」が身についていきます。

 

 

 


4. コツ③ 腕をしっかり振る|腕が動けば足も動く!

「足が遅い」と思われがちなお子さんの多くが、実は腕をうまく使えていないことがあります。走るときに腕は「おまけ」ではありません。むしろ、腕の振りが足の動きを引き出す、大切なエンジンなのです。

腕を振るコツは「肘から後ろに引く」

低学年の子に「腕を振って!」と言っても、手をバタバタさせるだけだったり、力みすぎて変なフォームになったりすることがよくあります。そこで、腕振りのポイントを一つだけ伝えるとすれば、それは**「肘を後ろに引く」**です。

腕を前に振ることばかり意識しがちですが、実は「後ろにしっかり引く」ことが正しい腕振りのスタートになります。この動きをすることで、自然と前にも強く振れるようになるんです。

家でできる!腕振り練習

おうちの中でもできる簡単な練習をいくつかご紹介します。

  • 鏡の前で「腕ふり競争」:親子で10秒間、どちらがきれいに大きく腕を振れるかチャレンジ!

  • タオルを持って振る:手に小さなタオルを持って走ると、動きが見えやすくなり、意識しやすくなります。

  • 足を動かさずにその場で「腕だけ振る」練習:足を止めて腕だけ動かすと、腕振りに集中できます。

特にタオルを使った方法は、子どもにとっても楽しく、「振りすぎたらタオルが落ちるよ〜」といった声かけで、余計な力みを減らすこともできます。


5. コツ④ 足の運びを意識する|「地面を押す」感覚を育てよう

「どうやったら足が速くなるの?」という質問に対して、「足を早く動かして!」と答えてしまいがちですが、実はそれだけでは足りません。大事なのは、**「地面をしっかり押す」**という意識です。

足をバタバタ動かしても、地面に力が伝わらなければ前には進めません。地面をしっかりと「押す」ことで、身体が前へ前へと進んでいくのです。

地面を押すとはどういうこと?

簡単に言えば、走っているときに「足の裏で地面を蹴る」ことを意識するということ。特に低学年の子は、かかとから着地してしまったり、ペタペタ走りになりがちです。

かかとではなく、足の裏の前半分(いわゆるつま先寄り)で走ることで、地面を押す力が出てきます。

家庭でできる!地面を押す感覚の育て方

  1. かけ足ジャンプ(その場でスキップ)
    交互に足を入れ替えながら軽くジャンプする動き。地面をしっかり押さないと続かないので、自然と感覚が身につきます。

  2. 片足ジャンプ(ケンケン)
    足の裏の前半分を使って地面を押す練習に最適。靴を脱いでやると、より足裏の感覚が高まります。

  3. 「押して進む」鬼ごっこ
    ふだんの鬼ごっこでも、「足でしっかり地面を押して逃げてみよう!」と声をかけるだけで、意識が変わります。

これらの遊びを通じて、「足で地面を押すと、速く前に進める!」という体感が得られれば、大きな成長に繋がります。


6. コツ⑤ スタートダッシュを極める|勝負のカギは「出だし」にあり!

徒競走はスタートの一歩で勝負が決まることも少なくありません。特に低学年では、スタート直後に前に出られた子がそのまま逃げ切る、という展開がよくあります。

スタートダッシュを成功させるためには、「反応の速さ」と「踏み出しの力強さ」がポイントになります。

すぐに動ける「スタートの構え」を身につけよう

まずはスタートの構え。学校では「ようい、ドン!」の号令でスタートしますが、「ようい」の姿勢が整っていないと、ドンの合図でうまく動き出せません。

おすすめは、片足を少し引き、ひざを軽く曲げて前傾姿勢をとること。手は自然に前に出しておくと、バランスがとりやすくなります。子どもには「ロケットの発射台のように構えてごらん」と伝えると、イメージがしやすいです。

「反応練習」でスタートの切れを鍛えよう

家で簡単にできるスタート練習もあります。親子で次のような遊びをしてみましょう。

  • 「音が鳴ったら走れゲーム」
    保護者が「ピッ!」と笛や手拍子をしたら子どもがスタートする遊び。いろんなタイミングで音を出すことで反応を鍛えます。

  • スタート競争
    同じようにスタートの姿勢から、誰が一番早く一歩を踏み出せるかを競います。「走り出す瞬間だけ」を比べるので、負けた子も気にしにくく、楽しく取り組めます。

これらの練習を通じて、「よーいドン!」に素早く反応する力と、力強く飛び出す感覚が身につきます。

 

 

 


7. よくある質問Q&A|保護者・教師の疑問に答えます

Q1. 子どもが走るのを嫌がるのですが、どうすればいい?
→無理に練習をさせるのではなく、「遊び」や「ごっこ」遊びの中に走る要素を取り入れるのがおすすめです。かけっこよりも鬼ごっこが楽しいなら、それでOKです。走ること=楽しい、という経験を積ませることが第一歩です。

Q2. 走り方に個性があるけど直すべき?
→基本的なフォームは大切ですが、個性も大事にしましょう。例えば、腕の振りがちょっと違っても、しっかり前に進めているなら無理に直す必要はありません。明らかに走りにくそうなときだけ、少しずつ改善を目指すようにしましょう。

Q3. 短期間で速くなることはできますか?
→即効性のある指導法もありますが、大切なのは「速くなった!」という成功体験です。たとえば、スタートダッシュや腕振りなど、一つのことに絞って練習するだけでも、十分に成果を感じられます。


8. おわりに|家庭でのちょっとした関わりが子どもを変える

低学年の子どもたちは、身体の動かし方がまだ発展途上です。だからこそ、ちょっとしたきっかけで走る楽しさに気づいたり、自信をつけたりすることができます。

今回ご紹介したように、「姿勢」「目線」「腕振り」「地面を押す」「スタート」の5つのコツは、どれも家や学校で手軽に取り組める内容ばかりです。保護者や教師が声をかけながら、ちょっとした遊び感覚で取り組めば、それだけで子どもたちの走りはグンと変わってきます。

「走るの苦手…」と思っていた子が、「運動会で一番になりたい!」と言い出す日も、そう遠くはありません。子どもの可能性を信じて、できることから始めてみましょう。

 

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